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Rigabert Duque, Helena. (2020). Reality approach on Social Media through fictional series "Black Mirror" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.33 |
786 |
1649 |
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Aragón Asenjo, Pablo. (2016). Computational Framework for the Assesment of New Forms of Political Organization in Social Media Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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1.27 |
314 |
105 |
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Nogués Graell, Jordina. (2022). Detection of toxicity in social media. A study on semantic orientation and linguistic structure Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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1.21 |
386 |
213 |
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Blanco Gago, Lourdes Rosa. (2021). Trabajo y cuidados: modos de compatibilidad en el Inner West de Sídney Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.16 |
132 |
38 |
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Román García, Javier. (2023). Maxine Hong Kingston’s The Woman Warrior: Chinese American Hybridity Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.10 |
477 |
632 |
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Mazorra Ruiz, Danet. (2022). Tratamiento del Alzheimer y el Parkinson, limitaciones. Búsqueda de nuevas dianas terapéuticas y fármacos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica
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1.10 |
1936 |
1030 |
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Veiga Ónega, María Trinidad. (2022). Análisis de impacto de las modalidades tutoriales de la UNED. Aplicación al Campus Noroeste Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.08 |
354 |
152 |
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Ayala Coca, Antonio Francisco. (2020). Video participativo para la alfabetización mediática y digital y el empoderamiento en Educación Secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
774 |
733 |
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Picón Pérez, Javier. (2017). Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.08 |
1351 |
3817 |
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